EVALUACIÓN

* A partir de la observación y el registro de su actividad grupal en clases anteriores.

* Además que sean capaces de reconocer, identificar y valorar:

          Las instituciones sociales.

          Actividades Laborales.

          La valoración del trabajo para la vida en la sociedad.

* También niños en la proxima clase se les presentará situaciones donde deberán distiguir cual es la profesión u oficio indicada.

* Por ultimo serán capaces de presentar algún objeto al curso en donde reconoceran quie fue el que intervinió en ese objeto u quien lo utiliza para su trabajo.


¡Y PARA FINALIZAR LA UNIDAD NIÑOS!
 EL ULTIMO DÍA DEBERAN IR DISFRAZADOS DE ALGUNA PROFESIÓN U OFICIO QUE MÁS LES HAYA LLAMADO LA ATENCIÓN, Y ADEMAS QUE LES GUSTE.. CON UNA BREVE REPRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD QUE REALIZA.

         

Actividades

•  Nombrar personas que realizan trabajos de ayuda a la comunidad, sin recibir un pago, como por ejemplo los bomberos.

• Divididos en grupos, cada uno crea una  representación de alguna actividad laboral. El resto del curso adivina el trabajo representado.

RIMAS DE PROFESIONES Y OFICIOS

Yo quiero ser bombero

de esta gran ciudad

y apagar incendios

con mucha amabilidad

yo quiero ser carpintero

de mi pequeña comunidad

y construir muchos muebles para su comodidad.

Yo quiero ser profesora

Y con amor a los niños enseñar

Pero hoy hago esfuerzos

Y soy una niña ejemplar.

Yo quiero ser policía

De esta comunidad

Y cuidarla noche y día

Para conservar su seguridad.

Yo quiero ser una doctora especial

Y a los niños enfermos poder curar,

Pero hoy me conformo con cuidar

A mi muñeca Pilar

Quiero ser electricista

de esta comunidad

y encender las luces

para que no haya oscuridad.

Yo quiero ser enfermera

De mi comunidad

Y a todos inyectar

Para evitar una enfermedad...

 Continúa tu con la rimas

• Conversan acerca de la actividad laboral que les gustaría realizar cuando grandes y  ¿ por qué?

De una manera mas Entretenida

También nos encontramos con los Voluntarios, que son personas que están dispuesta a trabajar sin recibir dinero a cambio, es decir, remuneración. Como por ejemplo los Bomberos. ¿Quiés más podrían ser voluntariados?

Los oficios y profesiones

Los oficios y profesiones, son actividades que realizan las personas para la sociedad, con determinadas habilidades y técnicas.

Pueden ser realizadas por hombres y mujeres.

La importancia de estos trabajos es para que las personas aporten, ayuden a la sociedad, y que cada persona se pueda desarrollar integralmente.

          ¿ Oficio y Profesión es lo mismo ? 

   Visita este sitio y podrás ver sus diferencia..

• http://www.rena.edu.ve/nivelInicial/oficios/act01.html

•     http://www.chileparaninos.cl/temas/oficios/index.html

Profesiones, oficios y otras actividades laborales

NB1; Segundo Año Básico  Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural

En este Semestre APRENDERAS....
EL CONOCIMIENTO DE TU ENTORNO

Aprendizajes que llegaras a la META!

1. Lograrás identificar diferentes actividades de trabajo, en relación a lo que conoces.
2. Distinguiras las diferencias, entre las profesiones, los oficios y los voluntariados.
3. Valoraras la importancia del trabajo para la sociedad en que vives.

 

La Unidad que conoceras serán las...Profesiones, oficios y otras actividades laborales

• Objetivos Fundamentales Verticales NB1

Sarán capaces de identificar, describir y apreciar funciones:

• Propias del grupo familiar
• De la comunidad escolar
• De los principales servicios e instituciones de la comunidad local.

Presencia de los Objetivos Fundamentales Transversales
 Aprenderán a desarrollar:

• Iniciativa personal
• Capacidad de trabajar en equipo 
• Y tener un espíritu emprendedor que las verán presentes en cada una de las actividades.

Indicadores

•  Nombrar profesiones y oficios que se realizan en la región donde viven.
•  Describir la función que cumplen trabajadores que se desempeñan en
• diferentes actividades laborales.
•  Identificar problemas que se resuelven a través de las distintas actividades
• laborales.
•  Distinguir entre actividades remuneradas y de servicio voluntario.

Horas semanales : 5

• 1era hora: Revisar los links y por medio de estos tener un conocimiento previo antes de la clase expositiva
• 2da hora: Actividades que se encuentran en la páginas que se dan a conocer
• 3era hora: Exposición del contenido, Qué son la profesiones y los oficiol
• 4ta hora: Actividades restantes
• 5ta hora: Evaluación